No Livro a Historia da matemática do autor BOYER, Carl B. foi descrita a técnica que os egípcios usaram
para criar o calendário.
Os egípcios
começaram a se interessar pela astronomia e observaram que as inundações do rio
Nilo eram separadas por 365 dias, eles observavam a estrela sérius que se
levantava o leste, logo antes do sol.
Desta observação surgiu o calendário solar. Nele foram
estabelecidos 12 meses, 30 dias, estações do ano, 12 horas e ainda mais cinco
dias de festa como, por exemplo, a páscoa.
No livro As Seis
Etapas do Processo da Aprendizagem em Matemática do autor DIENES, Z.P. A etapa
mais relevante foi 2ª Etapa “regras de Jogo”. O autor indica a importância de
introduzirmos vários jogos, cujas regras no inicio são impostas, para mais
tarde a criança criar suas próprias regras. Quantas vezes ouvimos falar de quão
importante é o jogo no desenvolvimento infantil. E que os jogos são pequenas
frações na contribuição do pensamento lógico, estimulando o raciocínio o
aprendizado, cores, números, linguagem oral e escrita. O autor se preocupa com o processo de
desenvolvimento lógico da criança.
As propostas citadas nestes livros são de grande importância
no nosso cotidiano, por exemplo, como utilizamos o calendário e a importância
que ele tem no nosso dia-a-dia através deste livro podemos mostrar aos nossos
alunos a origem do calendário ensinando a eles mês, ano e dia, também mostrando
a eles a importância de datas históricas. Outra técnica importante são os jogos
matemáticos e suas regras a importância das suas regras e que também é possível
para a criança criar as suas próprias regras, uma ferramenta muito útil para o
desenvolvimento da aprendizagem, pois a criança aprende brincando.
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